Programme annuel

​

Un plan de travail structuré, mois par mois

Ce que contient un mois de travail

Chaque mois, l’enfant suit un rythme stable. Le mois est construit comme un bloc cohérent de travail.

Un mois de Polymathe comprend :

• 4 dictées guidées
  À partir de textes exigeants mais accessibles, tirés :

  • de vies de saints,

  • d’écrivains catholiques de haut niveau,

  • de biographies,

  • de l’histoire de France.

• 4 séries d’exercices de grammaire et de syntaxe
  Ciblés sur les difficultés fréquentes : accords, temps, pronoms, ponctuation, ordre des mots.
  Les mêmes points reviennent régulièrement, afin d’être réellement ancrés.

• 4 travaux de rédaction
  Chaque rédaction repose sur une consigne précise et un cadre net :

  • décrire une scène,

  • raconter un événement,

  • présenter une figure historique ou un saint,

  • expliquer un choix ou une attitude.

• Un fil conducteur mensuel
  Textes, dictées et rédactions tournent autour d’un thème fort (courage, fidélité, travail, famille, histoire de France, etc.).
  L’enfant n’empile pas les exercices : il progresse dans un parcours.

Dans la formule Premium, ces travaux font l’objet d’une correction manuscrite détaillée et personnalisée, avec annotations dans le texte et remarque globale en fin de copie, ainsi qu’un bilan mensuel qui synthétise les progrès et les priorités.

Nos textes de travail

Le cœur du travail proposé repose sur le choix des textes.

Nous travaillons à partir de :

• vies de saints (enfance, décisions, fidélité, courage) ;

• grands écrivains catholiques, souvent absents des manuels usuels, mais porteurs d’une langue solide et précise ;

• biographies et mémoires de figures marquantes ;

• pages d’histoire de France qui replacent les événements dans un récit vivant.

L’objectif est de mettre l’enfant en contact, semaine après semaine, avec une langue tenue, riche et structurée, qui forme à la fois le style et le jugement.

Deux parcours selon l’âge

Pour que l’année reste lisible et adaptée, le programme existe en deux voies.

Parcours 8–11 ans

• Dictées plus courtes, fréquentes

• Priorité aux accords essentiels et à la phrase simple bien construite

• Rédactions très guidées : phrases à compléter, petits paragraphes, scènes concrètes inspirées des textes

Parcours 11–15 ans

• Dictées plus longues, textes plus denses

• Travail plus serré sur les temps du passé, les subordonnées, les reprises, les connecteurs logiques

• Rédactions plus libres :

  • raconter un épisode de vie d’un saint,

  • résumer un événement historique,

  • défendre une idée simple avec quelques arguments

Les deux parcours suivent la même ossature annuelle ; seule la hauteur de la marche change.

Exemples de thèmes au fil de l’année

Quelques exemples de thèmes qui structurent les mois :

• Mois 1 – La maison et la vie quotidienne

• Mois 2 – Le courage

• Mois 3 – Histoire de France I

• Mois 4 – L’amitié et la loyauté

• Mois 5 – Travail et persévérance

• Mois 6 – Histoire de France II

• Mois 7 – Famille et transmission

• Mois 8 – Justice et injustice

• Mois 9 – Vocation et service

• Mois 10 – Nature et réel

• Mois 11 – Grandes figures

• Mois 12 – Bilan et relecture

L’enfant ne fait pas seulement “du français” : il traverse une année où la langue et la vie sont travaillées ensemble.

​

Ce que les parents disent du programme

​

“Ce que j’apprécie le plus, c’est la cohérence du programme : on sent qu’il y a un plan sur l’année, avec des thèmes, des textes choisis, une progression. Les vies de saints, les biographies, l’histoire de France… Mon fils découvre des choses tout en travaillant son français. Ce n’est pas du remplissage, c’est une vraie formation.”
— Julien R., artisan menuisier, Maine-et-Loire (fils de 12 ans, 5ᵉ)

​

“Le Polymathe ne se contente pas de revoir des règles : il donne une colonne vertébrale à l’année. Dictées, exercices, rédactions, tout est organisé autour de grands thèmes et de textes solides. En regardant les travaux mois après mois, j’ai vraiment l’impression que ma fille suit un curriculum construit, pas un bricolage de fiches.”
— Sophie M., aide-soignante, Haute-Garonne (fille de 9 ans, CM1)

Bouton : Voir les formules et les tarifs